¿Quiénes somos?

Integrantes:

• Aurora del Carmen Navas Juárez
• Victoria Alejandra Núñez de la Cruz
• Angela Samanta Tepec González
• Mariana José Aguilar Marroquín

Introducción:

Si bien la tecnología siempre se ha considerado como una aliada de la educación, fue hasta el año 2020 que derivado de la pandemia se incorporó totalmente y generó una reestructuración de los sistemas educativos hasta ahora conocidos.

Como educadores desde distintos ángulos y sistemas específicos de las diferentes instituciones que representamos tuvimos diferentes procesos de transformación y adaptación al cambio que planteamos en este blog.

Este blog es una reflexión sobre el trabajo realizado y una autoevaluación de los procesos llevados a cabo y búsqueda de los puntos en que pueden ser mejorados en una visión a futuro.

El analizar las fortalezas y áreas de oportunidad a través de los diferentes procesos educativos en los que incorporamos las nuevas tecnologías nos permitirá capacitarnos y perfeccionar las destrezas adquiridas.

La educación dio un cambio y seguramente no volverá a ser exactamente como era antes, hoy la tecnología forma parte de ella y es importante que como educadores llevemos a cabo este ejercicio de reflexión que nos permita una mejora continua y la generación de actividades y experiencias educativas que nos permitan un aprendizaje significativo.

A lo largo de las publicaciones encontrarás imágenes que ilustran nuestras experiencias, te invitamos a dar clic sobre ellas para visualizarlas en mayor resolución. Además, hemos incluido hipervínculos que te llevarán a sitios en los que podrás ampliar la información o bien, conocer detalladamente sobre los materiales que hemos elaborado.

Objetivos del blog:

General:

Compartir las experiencias en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, que se implementaron, derivado de las medidas sanitarias tomadas por la pandemia del Covid-19, para que otros docentes puedan utilizarlas en beneficio de su labor.

Específicos:

• Describir las metodologías, herramientas y recursos utilizados para la entrega académica a distancia.
  
  
• Identificar aspectos susceptibles de mejora en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje.
  
  
• Realizar propuestas detalladas para mejorar los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje.
  
  
• Compartir experiencias y contextualizar la educación a distancia o virtual desde diferentes escenarios.
  
  
• Brindar al lector un espacio para conocer y compartir experiencias.

• Proponer a la audiencia herramientas virtuales, que se adapten a las distintas necesidades de aprendizaje a distancia.